Kebersihan Lingkungan Sekolah

Menajaga kebersihan dilingkungan sekolah seringkali kita mendengar slogan slogan diperbagai tempat terutama disekolah, akan tetapi slogan tadi tidak kita pedulikan, slogan tadi fungsinya hanya seperti hiasan belaka tanpa ada sisinya, padahal isi dari sebuah slogan sangat penting bagi kita.   

Selain ini siswa sering melempari kertas dalam kelas dan bila memakan jajan ditempat A dibuang juga ditempat A. Padahal ditempat tempat tersebut telah disediakan tempat sampah

Demi tercapainya lingkungan yang asri perlu diadakan tindakan tindakan yang bersifat mencegah dan mengatasi masalah yang ada. Tindakan tindakan yang perlu dilakukan adalah sebagai berikut :

• Guru selalu memberi contoh bila membuang sampah pada tempatnya
• Guru wajib menegur siswa dan menasehati siswa yang membuang sampah sembarangan terutama pada saat siswa siswi makan dan minum dalam kelas, bungkus ditaro didalam glodok bangku
• Mencatat siswa siswi yang membuang sampah sembarangan pada buku saku/bukupelanggaran
• membuat tata tertib baru yang isinya tentang pemberian denda terhadap siswa sebesar 2000 setiap melanggar tata tertib sekolah

Dengan tindakan tindakan ini maka kebersihan sekaligus kedisplinan akan tercapai, terutama tindakan yang keempat yang paling bagus, karna siswa mau melakukan pelanggaran ini tidak berani demi tercapainya lingkungan yang bersih dan nyaman untuk belajar kita, perlu sekali dilakukan tindakan yang bersifat mengajak kesadaran kita untuk menjaga kebersihan dan bersifat mengatasi masalah diatas. Tindakan tindakan tersebut antara lain :

• Siswa diharapkan kesadran dari hati nuraninya agar menjaga kebersihan
• Petugas piket harus membersihan kelas serta lingkungan sekitar
• Guru wajib menegur siswa yang membuang sampah sembarangan tempat
• Mencatat dalam buku pelanggaran
• memberi sanksi tersendiri bagi siswa yang melakukan pelanggaran terutama membuang sampah sembarangan

Demikian tindakan tindakan tersebut diharapkan mampu menyadarkan siswa siswi untuk menjaga kebersihan sekolah

Atikel By : Desri Lusia

Fasilitas Sekolah Dan Sarana Prasana Belajar Dan Mengajar

Ketentuan prasana dan sarana

Dalam sebuah pendidikan MI/SD atau yang lainnya harus memiliki fasilitas - fasilitas penunjang kegiatan belajar mengajar agar tercapainya belajar mengajar yang enak dan nyaman. Tanpa adanya fasilitas fasilitas sekolah yang memadai kegiatan belajar mengajar disekolah akan terlambat

Sebuah SD/MI memiliki prasarana sebagai berikut :

• Ruang Kelas

Fungsi ruang kelas adalah tempat kegiatan pembelajaran teori, praktek yang tidak memerlukan peralatan khusus, atau praktek dengan alat khusus yang mudah dihadirkan.

• Ruang Perpustakaan

berfungsi sebagai tempat kegiatan peserta didik dan guru memperoleh informasi dari berbagai jenis bahan pustaka dengan membaca

• Laboratorium IPA

Sarana laboratorium IPA berfungsi sebagi alat bantu mendukung kegiatan dalam bentuk percobaan

• Ruang Pimpinan

Berfungsi sebagai tempat melakukan kegiatan pengelolaan sekolah, pertemuan dengan sejumlah kecil guru, orang tua murid, unsur komite sekolah, petugas dinas pendidikan/tamu lainnya

• Ruang Guru

Berfungsi sebagai tempat guru bekerja dan beristirahat serta menerima tamu, baik peserta didik maupun peserta lainnya

• Tempat beribadah

berfungsi sebagai tempat warga sekolah melakukan sekolah yang diwajibkan oleh agama masing - masing pada sekolah

• Ruang UKS

berfungsi sebagai tempat untuk penanganan dini peserta didik yang mengalami gangguan kesehatan disekolah

Sarana prasarana memperlancar kegiatan belajar mengajar disekolah :

• Jamban

berfungsi sebagai tempat buang air besar atau buang air kecil

• Gudang 

berfungsi sebagai tempat penyimpan pembelajaran diluar kelas, tempat menyimpan sementara peralatan sekolah yang tidak / yang belum berfungsi disatuan pendidikan, dan rempat penyimpanan arsip sekolah yang telah berusia lebih dari 5 tahun

• Ruang Sirkulasi Horizontal

berfungsi sebagai tempat penghubung antar ruang dalam bangunan sekolah dan interaksi sosial peserta didik diluar pelajaran, terutama pada saat hujan ketika tidak memungkinkan kegiatan kegiatan tersebut berlangsung dihalaman sekolah

• Tempat bermain dan berolahraga

berfungsi sebagai area bermain berolahraga, pendidikan jasmani, upacara,  dan kegiatan ekstrakurikuler

Itulah beberapa point penting demi terwujudnya kegiatan belajar mengajar disekolah demi terciptanya kelancaran kegiatan yang ada disekeolah

Artikel By : Desri Lusia

manfaat Ruang Guru

Ruang guru adalah ruang para guru beristirahat atau mengerjakan tugas mereka . ruang guru jga bisa di pakai untuk menyimpan dokumn dokumen penting tentang anak didik mereka,Ruang guru juga sangat berfungsi untuk para guru guru atau staf sekolah lain nya,dapat dimanfaatkan untuk tempat peristirahatan para guru ketika selesai mengajar,tempat berkumpulnya para guru ketika ingin melakukan meeting. Fasilitas diruang guru adalah AC, komputer,lemari es, printer, televisi, cermin, salah satu guru ada yang mempunyai radio dan ada beberapa loker utuk menyimpan barang atau berkas bapak dan ibu guru. Di bagian sisi ruang guru biasa nya tertera meja piket Guru,

Apasih manfaat meja piket Guru tersebut?


Agar bilamana guru mapel sedang ada halangan untuk masuk ke kelas nya, maka meja piket masuk untuk menggatikannya dan bila mana untuk mendispensasi langsung saja ke meja piket yang telah di siapkan

ARTIKEL by : Victoria A.T

Taman mempunyayi banyak fungsi

Berkebun disekolah bisa menjadi salah satu media pembelajaran yang efektif,sebab lingkungan biotik sekolah berupa tumbuh tumbuhan akan menjadi bahan dan sumber belajar bagi siswa/siswi.lebih dari itu,siswa/i pasti akan senang untuk belajar diluar kelas.

Taman sekolah tidak hanya ditanami bunga dan tanaman hias saja.buah dan sayur sayuran pun dapat ditanam di taman sekolah.Mungkin siswa/i akan lebih senang dan lebih puas menikmati buah atau sayur sayuran hasil menanam nya sendiri.banyak pilihan tanaman yang bisa ditanam disebuah taman sekolah.kita mungkin dapat menanam bunga agar halaman penuh dengan warna indah,kita juga dapat menanami kebun sekolah dengan salada,tomat,wortel dan lain lain.

Yang harus dipertimbangkan dalam pemanfaatan taman sekolah adalah tumbuh dengan cepat dan mudah menanamnya seperti : bunga matahari,kacang kacangan,atau umbi umbian.Namun dipertimbangkan juga,apakah tanaman yang akan ditanam tumbuh dengan baik di iklim daerah.

Banyak manfaat taman sekolah,selain dapat dinikmati keindahannya dan untuk penghijauan lingkungan,ternyata taman bisa dijadikan sebagai media pembelajaran berbagai mata pelajaran disekolah.

1.) untuk mata pelajaran matematika

Siswa/i bisa mempelajari tentang mengukur pola,bentuk,ukuran dan lain lain.

2.)untuk mata pelajaran biologi

Siswa/i dapat mengamati tanaman dan siklus kehidupan tumbuhan,habitat,dan jenis jenis tanah

ARTIKEL by : Livianna Desti Putri

Penting nya Lab Bahasa

Dalam dunia pendidikan,ada beberapa mata pelajaran yang sangat mendasar bagi anak anak indonesia yang bersekolah didalam negeri seperti bahasa indonesia. Banyak diantara sekolah sekolah/perusahaan didalam negeri ini tidak terlalu mementingkan pelajaran bahasa Indonesia tetapi di era globalisasi seperti saat ini kemampuan penguasaan berbahasa baik Bahasa Asing khususnya Bahasa Inggris maupun Bahasa Indonesia sangat diperlukan,apalagi bahasa Inggris sebagai Bahasa Internasional sangat diperlukan untuk dapat bersaing di persaingan Global dan pasar Bebas.Namun sangat disayangkan kemampuan berbahasa Asing,bahasa Indonesia,bahasa Tradisional kebanyakan penduduk di Indonesia masih jauh dibawah rata rata. Maka dari itu diperlukan pengadaan Lab Bahasa sebagai sarana pembelajaran.

Fungsi Laboratorium Bahasa dalam program pengajaran Bahasa Asing dan Bahasa Indonesia ataupun Bahasa Tradisional maka sekolah‎/perusahaan/departemen untuk memiliki fasilitas Lab Bahasa atas dasar itulah perusahaan Lab Bahasa/produsen Lab Bahasa memberikan penawaran produk Lab Bahasa yang Relatif Terjangkau dengan adanya Fasilitas Lab bahasa ini diharapkan program pengajarn bahasa Asing,bahasa Indonesia maupun Tradisional akan menjadi semakin baik sehingga setiap lembaga pendidikan dapat mencetak lulusan lulusan yang mempunyanyi kemajuan berbahasa yang Baik dan siap menghadapi persaingan di era Global

ARTIKEL by : Livianna Desti Putri

Ruang Kepala Sekolah

 Selamat Membaca

 

Kepala sekolah

Definisi

Secara etimologi, kepala sekolah merupakan padanan dari school principal yang tugas kesehariannya menjalankan principalship atau kekepalasekolahan. Istilah kekepalasekolahan mengandung makna sebagai segala sesuatu yang berkaitan dengan tugas pokok dan fungsi sebagai kepala sekolah. Penjelasan ini dipandang penting, karena terdapat beberapa istilah untuk menyebut jabatan kepala sekolah, seperti administrasi sekolah (school administrator), pimpinan sekolah (school leader), manajer sekolah (school manajer), dan sebagainya.

Tugas dan fungsi

Tugas

Tugas utama kepala sekolah sebagai pemimpin adalah mengatur situasi, mengendalikan kegiatan kelompok, organisasi atau lembaga, dan menjadi juru bicara kelompok. Dalam melaksanakan tugas dan fungsinya, terutama untuk memberdayakan masyarakat dan lingkungan sekitar, kepala sekolah dituntut untuk berperan ganda, baik sebagai catalyst, solution givers, process helpers, dan resource linker.

Fungsi

Kepala sekolah sebagai seorang pemimpin seharusnya dalam praktik sehari-hari selalu berusaha memperhatikan dan mempraktokkan fungsi kepemimpinan di dalam kehidupan sekolah, yaitu:

• Kepala sekolah harus dapat memperlakukan sama terhadap orang-orang yang menjadi bawahannya, sehingga tidak terjadi diskriminasi, sebaliknya dapat diciptakan semangat kebersamaan di antara mereka yaitu guru, staf, dan para siswa.
• Sugesti atau saran sangat diperlukan oleh para bawahan dalam melaksanakan tugas. Para guru, staf dan siswa suatu sekolah hendaknya selalu mendapatkan saran anjuran dari kepala sekolah sehingga dengan saran tersebut selalu dapat memelihara bahkan meningkatkan semangat, rela berkorban, rasa kebersamaan dalam melaksanakan tugas masing-masing.
• Dalam mencapai tujuan setiap organisasi memerlukan dukungan, dana, sarana dan sebagainya. Kepala sekolah bertanggung jawab untuk memenuhi atau menyediakan dukungan yang diperlukan oleh para guru, staf, dan siswa, baik berupa dana, peralatan, waktu, bahkan suasana yang mendukung.
• Kepala sekolah berperan sebagai katalisator, dalam arti mampu menimbulkan dan menggerakkan semangat para guru, staf, dan siswa dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan.
• Kepala sekolah sebagai pemimpin harus dapat menciptakan rasa aman di lingkungan sekolah.
• Kepala sekolah pada hakekatnya adalah sumber semangat bagi para guru, staf, dan siswa. Oleh sebab itu kepala sekolah harus selalu membangkitkan semangat para guru, staf, dan siswa.
• Setiap orang dalam kehidupan organisasi baik secara pribadi maupun kelompok, kebutuhannya diperhatikan dan dipenuhi. Penghargaan dan pengakuan ini dapat diwujudkan dalam berbagai bentuk, seperti kenaikan pangkat, fasilitas, kesempatan mengikuti pendidikan, dan sebagainya.

 Artikel By : Jennico

Apa itu Tata Usaha Mari Kita Bahas ?

Hai hai teman teman semua, bagaiman kabarnya hari ini? Semoga baik baik saja ya, kembali lagi bersama saya di blog yang sama juga tentunya. Hari ini saya akan memberikan lagi artikel yang bermanfaat untuk kalian semua, apa itu judul artikelnya? Nanti kita akan ketahui bersama sama.

SELAMAT MEMBACA

Tata usaha sekolah adalah bagian dari unit pelaksana teknis penyelenggaraan sistem administrasi dan informasi pendidikan di sekolah. Informasi yang tata usaha sekolah kelola penting sebagai basis pelayanan dan bahan pengambilan keputusan sekolah. Semakin lengkap dan akurat data terhimpun maka pemberian pelayanan makin mudah dan pengembilan keputusan makin tepat.

1.Pengertian Tata Usaha

Ditinjau dari sudut asal usul kata (etimologis), maka ADMINISTRASI berasal dari Bahasa Latin yaitu Ad+Ministrare. Ad berarti intensif, sedangkan Ministrare berarti melayani, membantu, dan memenuhi atau menyediakan (Husaini Usman, 2006).Menurut The Lian Gie (2000), tenaga tata usaha memiliki tiga peranan pokok yaitu:

1)melayani pelaksanaan pekerjaan-pekerjaan operatif untuk mencapai tujuan dari suatu organisasi,

2)menyediakan keterangan-keterangan bagi pucuk pimpinan organisasi itu untuk membuat keputusan atau melakukan tindakan yang tepat, dan

3)membantu kelancaran perkembangan organisasi sebagai suatu keseluruhan.

Berdasarkan pendapat The Lian Gie di atas, maka peranan tenaga administrasi sekolah sesungguhnya hanya satu yaitu sebagai administrator karena ketiga peranan yang diungkapkan di atas yaitu melayani, menyediakan, dan membantu sama dengan administrasi.

2.Tugas-tugas TU

Pengalaman dan sertifikat pendidikan (ijazah) sangat menentukan dalam kerja mereka. Dan mereka bekrja pada disiplin ilmu mereka masing-masing. Sementara aktifitas . semua staf TU di sekolah-sekolah di Indonesia tampaknya harus bisa bekerja di semua bidang yang ditugaskan oleh kepala sekolah dan kepala TU. Mereka bertugas dalam berbagai bidang, baik bekerja sama dengan kepala sekolah dan guru atau mereka bekerja sendiri. Tugas mereka meliputi, membantu proses belajar mengajar, urusan kesiswaan, kepegawaian, peralatan sekolah, urusan infrasturcture sekolah, keuangan, bekerja di laboratorium, perpustakaan dan hubungan masyarakat nformasi pendidikan di sekolah. Informasi yang tata usaha sekolah kelola penting sebagai basis pelayanan dan bahan pengambilan keputusan sekolah. Semakin lengkap dan akurat data terhimpun maka pemberian pelayanan makin mudah dan pengembilan keputusan makin tepat. 

  Akhirnya kita telah selesai , jangan lupa untuk dshare.

ARTIKEL BY : Samuel Sulianto